Istituto Comprensivo Statale "Don Diana"
Via Cavour, 20 - 81033 - tel/fax: 0818921075 - Casal di Principe
Protocollo di Valutazione
Il presente documento definisce le modalità e i criteri che assicurano omogeneità, equità e trasparenza alla valutazione e alla certificazione delle competenze.
E’ elaborato ed adottato dal Collegio docenti nelle sue articolazioni funzionali: Dipartimenti, Consigli di Classe, di Interclasse e di Intersezione.
La valutazione è effettuata dai docenti nell’esercizio della propria autonomia professionale, in conformità con i criteri e le modalità definiti dal Collegio docenti e inseriti nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa, ed è coerente con l’offerta formativa delle istituzioni scolastiche, la personalizzazione dei percorsi e le Indicazioni Nazionali per il Curricolo per la Scuola dell’Infanzia e del I Ciclo di istruzione.
E’ elaborato ed adottato dal Collegio docenti nelle sue articolazioni funzionali: Dipartimenti, Consigli di Classe, di Interclasse e di Intersezione.
La valutazione è effettuata dai docenti nell’esercizio della propria autonomia professionale, in conformità con i criteri e le modalità definiti dal Collegio docenti e inseriti nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa, ed è coerente con l’offerta formativa delle istituzioni scolastiche, la personalizzazione dei percorsi e le Indicazioni Nazionali per il Curricolo per la Scuola dell’Infanzia e del I Ciclo di istruzione.
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Protocollo di valutazione a. s. 2021/2022
prot. n. 4787 del 27/10/2021 Modificato e approvato dal Collegio Docenti del 27/10/2021 delibera n. 3 |
| Protocollo di valutazione a. s. 2020/2021 prot. n. 2368 del 29/09/2020 Modificato e approvato dal Collegio Docenti del 29/09/2020 delibera n. 3 Clicca qui per scaricare il documento:
Protocollo di Valutazione a. s. 2020-2021 Protocollo di Valutazione DDI a. s. 2020/2021 Protocollo di valutazione a. s. 2020-2021 [Aggiornato ai sensi del D.L. 22/2020 art. 1 comma 2-bisconvertito dalla L. 6/06/2020, n. 41 e dell’O.M. 172-Linee Guida e Nota n. 2158 del 04/12/2020] |
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